塾・放課後等デイ・学校関係者の皆さまへ
発達特性のあるお子さまの支援を、“現場で回る形”に整えます。
WISC等の検査結果や日々の困りごとを、授業・支援計画・保護者対応に落とし込むための「外部専門サポート」です。
属人化しやすい対応を、チームで再現できる“型”にします。
こんなお悩みはありませんか？
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発達特性のあるお子さまへの対応が、
スタッフによってバラつく -
WISC等の検査結果を受け取っても、
教育現場でどう活かせばよいか分からない -
保護者面談での説明が難しく、
行き違いが起きやすい -
学習支援・クラス分け・宿題設計の
基準が曖昧で、運用が回らない -
担当者が辞めると
ノウハウが消える（属人化） -
「支援が必要な子を受け入れたい」が、
現場が不安で踏み出せない
当オフィスができること（3つの柱）
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feature 01
スタッフ研修（導入・定着）
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発達特性の理解だけでなく、現場で使える手順・基準・声かけまで落とし込みます。
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feature 02
ケース相談（WISC等を支援設計へ）
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検査結果や日々の様子を「設計図」として読み解き、現場の支援方針（授業・課題・環境調整・面談説明）に変換します。
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feature 03
顧問（継続的な伴走）
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月1回のレビュー＋ケース対応で、対応の精度を継続的に高めます。“その場しのぎ”ではなく、組織として強くなる仕組みを作ります。
提供メニュー・料金
ご依頼の流れ
- STEP 01
資料請求／お問い合わせ
- STEP 02
簡易ヒアリングフォーム／メール
- STEP 03
ご提案研修内容／顧問範囲／進め方
- STEP 04
実施研修／ケース相談／顧問開始
- STEP 05
振り返り・改善運用が回る形に調整
よくあるご質問
医療行為・診断は行いません。WISC等の情報を、教育・支援設計に活かす助言としてご提供します。
原則として、資料は匿名化（氏名・住所・学校名などの削除）をお願いしています。取り扱い方法は事前に取り決めます。
可能です。単発から始めて、必要に応じて顧問へ移行する形も多いです。
研修と運用レビュー（顧問）を通して、対応方針や判断基準を整理し、組織としての再現性を作ります。
可能です。特に、面談の組み立て・説明の言語化・線引きの作り方はご相談が多い領域です。
資料請求・お問い合わせ
研修・顧問・ケース相談について、まずは現状を簡単にお知らせください。内容を確認の上、2営業日以内にご返信いたします。
お急ぎの場合は、恐れ入りますが電話番号をご記入ください。
※個人が特定できる情報（氏名・住所・学校名など）は記載せず、匿名化してご入力ください。
※当サービスは医療・診断ではなく、教育・支援設計の助言を提供するものです。
＊は必須項目になります。