WISCの結果表を前に、
こんなモヤモヤを
感じていませんか?
- 「IQ◯◯と書いてあるけど、結局どういう意味なのか分からない」
- 「凸凹があると言われたけれど、家庭や学校で何をすればいいの?」
- 「発達グレーゾーン・LD・ADHD・ASDと言われ、不安だけが残っている」
- 「専門家の説明を聞いたけれど、家に帰ったらもう思い出せない…」
WISC-V(ウィスク)の結果は、お子さんの「認知の設計図」です。
ですが、多くの保護者の方は、この設計図を前に一人で悩みを抱えたままになりがちです。
IQの数字だけを眺めて終わりにしてしまうのは、あまりにももったいない。
検査の紙を、「日常のサポート」につなげてこそ、本当の価値が出てきます。
そんな思いから、この講座をつくりました。
「数字の読み方」から「支援計画」までを4本で一気につなぐ講座です
WISC-V徹底分析シリーズ【全4回セット】は、
お子さんのWISC結果を、
- 正しく理解し
- 凸凹の意味をつかみ
- 実際の困りごとに結びつけ
- 家庭・学校での支援計画まで落とし込む
ところまでを、4本の動画で一気に学べるオンライン講座です。
この講座で得られること
- IQや各指標(VCI/VSI/FRI/WMI/PSI)が何を表しているのかが分かる
- グラフの「凸凹」から、「どんな場面でつまずきやすいのか」を読み取れるようになる
- 「GAIは高いのにCPIが低い」など、よくあるプロファイルのしんどさと支援の方向性がイメージできる
- お子さんのがんばりどころと、大人が環境調整すべきところの線引きがしやすくなる
- 検査の紙を、学校や塾の先生と共有しやすい形の支援計画(トリセツ&作戦表)にまとめるヒントが得られる
講座の内容(全4回)
第1回:WISCを正しく理解する
― IQと5つの指標、凸凹の意味をつかむ
- WISCは「頭の良し悪しテスト」ではなく「学び方の地図」である
- 5つの能力チーム(VCI/VSI/FRI/WMI/PSI)の役割
- FSIQ・GAI・CPIの違いと、平均点だけ見てはいけない理由
- 「IQが高い=勉強もできるはず」という誤解が生むつらさ
- 「ワーキングメモリが低い子だから仕方ない」で終わらせない考え方
第2回:指標別の支援と声かけ
― 強みを伸ばし、弱みを環境でカバーする
- 言語理解が高い子/低めの子への関わり方
- 図形・パズルが得意/苦手な子への支援アイデア
- 「なぜ?どうして?」と考える子の伸ばし方と、抽象概念でのつまずき
- 忘れ物・聞き漏らしが多い子への、ワーキングメモリの外在化(メモ・チェックリストなど)
- ゆっくり丁寧タイプ/速いけれどミスが多いタイプ、それぞれの処理速度への配慮
第3回:事例で学ぶプロファイル読解
― 凸凹の「物語」を読み解く
- GAI高め・CPI低め
「よくしゃべるし理解力もあるのに、テストになると点が取れない子」 - 推理力・処理速度は高いのに、
ワーキングメモリにピンポイントの弱さがある子 - 全体的に平均前後で凸凹が小さい、
「目立った強みも弱みもないように見える子」 - 各タイプの「しんどさ」と「活かし方」を、実際のグラフをもとに解説
第4回:結果を支援計画に落とし込む
― 家庭・学校で動く「工事計画書」をつくる
- 支援計画書(個別の教育支援計画・個別指導計画)を
「その子のトリセツ&作戦表」として考える - 強み(GAI)を「司令塔」に、弱み(WMI・PSI)は道具とルールでカバーする
- 宿題タイム・家庭学習での具体的な工夫(指示の分割、タイマー、音声入力など)
- 学校や塾の先生に、WISC結果と配慮希望をどう伝えれば動いてもらいやすいか
- 支援計画の見直しサイクルと、「頑張らせる」より「やり方を置き換える」発想
こういう方におすすめです
- WISCの結果をもらってから、ずっとモヤモヤしたまま時間が過ぎている方
- 発達グレーゾーン・LD・ADHD・ASDといった特性がある/疑われているお子さんの保護者の方
- 「学校・塾にどう話せばいいか分からない」と感じている方
- ネットや本でWISCを調べたものの、専門用語だらけで挫折してしまった方
- お子さんの「がんばり」と「しんどさ」を、数字に振り回されずに理解したい方
価格・視聴方法
| 商品名 | WISC-V徹底分析シリーズ【全4回セット】 |
|---|---|
| 価格 | (リリース記念セール3月末まで) |
ご購入後、メールにて、限定公開動画の視聴用URLと動画を視聴するためのパスワードをお送りします。
パソコン・タブレット・スマホから、
お好きなタイミングで何度でも見直していただけます。
当オフィスの個別支援計画書
サービスについて
本講座では「読み取り方」と「支援の考え方」をお伝えしていますが、実際に、
- お子さんのWISCの結果
- 学校・家庭での様子
- 現在の学年や受験の状況
などを踏まえて、一人ひとりオーダーメイドの学習支援計画書(サポートプラン)を作成するサービスも行っています。
- 「うちの子の場合、どこをどう支援したらいいのか整理してほしい」
- 「学校や塾に渡せる“トリセツ”を作って、同じ方向を向いて支えていきたい」
という方は、あわせてご検討ください。